به گزارش خبرگزاری مجله آرونو، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش صبح امروز _یکشنبه بیستوپنجم مرداد_ در سیونهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور که با حضور مسعود پزشکیان، رئیسجمهور، در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد، با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی بهویژه شهدای دولت، از حضور رئیسجمهور در این اجلاس قدردانی کرد.
کاظمی با خیرمقدم به رؤسای آموزش و پرورش سراسر کشور که بهصورت حضوری و برخط در اجلاس حضور داشتند، اظهار کرد: به نمایندگی از نظام تعلیم و تربیت از رئیسجمهور برای حضور در این جمع تشکر میکنم و امیدواریم با جهد و کوشش بتوانیم قدردان حمایتهای ایشان باشیم.
وی با تبریک هفته دولت و ماه ربیعالاول، از حضور میدانی و جهادی رئیسجمهور در شرایط دشوار کشور قدردانی کرد و افزود: امیدواریم خداوند به رئیسجمهور و دولت در مسیر خدمت به مردم و عبور از شرایط سخت کشور توفیق و توان بیشتری عطا کند.
بیش از ۱۵۰۰ مدیر در اجلاس رؤسای آموزش و پرورش حضور دارند
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به روند برگزاری سیونهمین اجلاس گفت: بیش از ۱۵۰۰ مدیر در این اجلاس حضور دارند و این رویداد یکی از تجربههای ارزشمند مدیریتی در آموزش و پرورش است.
کاظمی این اجلاس را یادگار شهیدان رجایی و باهنر و میراث ارزشمند مدیریت آنان دانست و افزود: در آستانه سال تحصیلی قرار داریم و یکی از مهمترین و بزرگترین رویدادهای آموزش و پرورش را در این اجلاس دنبال میکنیم.
وی تأکید کرد: پیام این اجلاس باید این باشد که با وجود تلاش دشمن برای ایجاد اختلال در روند خدمترسانی کشور، آموزش و پرورش با قدرت در میدان حضور دارد و همه ارکان نظام تعلیم و تربیت در کنار یکدیگر برای آغاز سال تحصیلی جدید آماده هستند.
آموزشوپرورش در جنگ ۱۲روزه تعطیل نشد
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به شرایط دشوار سال گذشته و جنگ دوازدهروزه اظهار کرد: آموزش و پرورش در دوران جنگ تعطیل نشد و استمرار جریان تعلیم و تربیت، نخستین سیاست ما بود.
کاظمی ادامه داد: با استفاده از ظرفیت شبکه شاد، آموزشهای آنلاین و بستههای آموزشی آفلاین تلاش کردیم همه دانشآموزان، حتی در شرایط دشوار، تحت پوشش آموزش قرار داشته باشند.
وی افزود: در کنار استمرار آموزش، پشتیبانیهای لازم از دانشآموزان انجام شد و بیش از ۷۰۰۰ مدرسه در اختیار مراکز تبلیغاتی و فرهنگی قرار گرفت و بیش از ۸۰۰۰ مدرسه برای اسکان و ارائه خدمات اختصاص یافت.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به برگزاری امتحانات در شرایط جنگی گفت: با وجود تلاش دشمن برای مختل کردن روند آموزشی، امتحانات را با اقتدار برگزار کردیم و سال تحصیلی سخت گذشته را به پایان رساندیم.
اجرای نهضت توسعه عدالت آموزشی و ساخت هزاران کلاس درس
کاظمی با تشریح برنامههای این وزارتخانه برای سال تحصیلی جدید، اظهار کرد: نهضت توسعه عدالت آموزشی با رویکرد کیفیت و هویت در دستور کار قرار گرفته و در این چارچوب، ساخت هزاران کلاس درس و فضای آموزشی دنبال میشود.
وی افزود: در این چارچوب، ساخت ۲۴۰۰ پروژه و ۱۱ هزار کلاس درس تا مهر ۱۴۰۴ در دستور کار قرار گرفته و برنامه ساخت ۱۳ هزار کلاس درس تا مهر ۱۴۰۵ نیز دنبال میشود.
وزیر آموزش و پرورش از ساخت و تکمیل حدود ۶۰۰۰ فضای آموزشی و استانداردسازی حدود ۵۰ هزار کلاس درس خبر داد و گفت: خیران نیز مشارکت قابل توجهی در این مسیر داشتهاند و بیش از ۵۰ هزار میلیارد تومان از سوی خیران برای توسعه فضاهای آموزشی کمک شده است.
کاظمی با اشاره به آسیبدیدگی برخی مدارس در جریان جنگ، گفت: بازسازی حدود ۱۵۰۰ واحد آموزشی آسیبدیده نیز در دستور کار قرار گرفته است.
تجهیز ۱۱ هزار و ۵۰۰ کلاس به فناوریهای روز
وی توسعه نیروگاههای خورشیدی در مدارس را از دیگر برنامههای آموزش و پرورش عنوان کرد و گفت: نهضت توسعه نیروگاههای خورشیدی آغاز شده است و از ظرفیت مسئولیتهای اجتماعی نیز برای ارتقای زیرساختهای آموزشی استفاده میکنیم.
وزیر آموزش و پرورش افزود: حدود ۱۰ هزار کلاس درس از محل مسئولیتهای اجتماعی بهروزرسانی شده و ۱۱ هزار و ۵۰۰ کلاس درس نیز به فناوریهای روز مجهز شدهاند.
کاظمی، پرداخت بهموقع بیش از ۴۰ مورد از مطالبات معلمان و افزایش بودجه آموزش و پرورش در سالهای ۱۴۰۴ و ۱۴۰۵ را از دیگر اقدامات انجامشده برشمرد.
کاهش بازماندگی از تحصیل
وی با اشاره به اقدامات انجامشده در حوزه عدالت آموزشی گفت: افزایش نرخ پوشش تحصیلی و کاهش نرخ بازماندگی از تحصیل از دستاوردهای آموزش و پرورش بوده است.
وزیر آموزش و پرورش افزود: پوشش دوره پیشدبستانی به بیش از ۹۰ درصد رسیده و تلاش شده است در دورههای متوسطه اول و دوم و دسترسی دانشآموزان به فوقبرنامههای آموزشی در مناطق محروم با کمک پویش البرز نیز افزایش یابد.
کاظمی توسعه مدارس عشایری، توسعه هنرستانها، بهکارگیری راهبران آموزشی و افزایش ضریب نفوذ مدارس استعدادهای درخشان را از دیگر اقدامات در مسیر عدالت آموزشی عنوان کرد.
توانمندسازی معلمان و توسعه سرمایه انسانی
وی با اشاره به اهمیت سرمایه انسانی اظهار کرد: توانمندسازی معلمان و اصلاح فرآیندهای آموزشی بر اساس چارچوب نقشه تحول، از اولویتهای اصلی آموزش و پرورش است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: حدود ۹۰ درصد معلمان دوره ابتدایی و متوسطه در برنامههای توانمندسازی مورد توجه قرار گرفتهاند و تقویت سرمایه انسانی به عنوان یکی از محورهای اصلی تحول در آموزش و پرورش دنبال میشود.
آموزش هوش مصنوعی به میلیونها دانشآموز و صدها هزار معلم
کاظمی با اشاره به برنامههای این وزارتخانه در حوزه فناوریهای نوین گفت: توسعه آموزش مهارتی و آموزش هوش مصنوعی برای دانشآموزان و معلمان از برنامههای مهم آموزش و پرورش است.
وی افزود: حدود ۳ میلیون و ۴۰۰ هزار دانشآموز تحت آموزشهای مرتبط با هوش مصنوعی قرار گرفتهاند و ۲۰۰ هزار معلم نیز آموزشهای لازم در این حوزه را دریافت کردهاند.
پایش آسیبهای اجتماعی ۳ میلیون دانشآموز
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اقدامات آموزش و پرورش در حوزه آسیبهای اجتماعی، گفت: حدود ۳ میلیون دانشآموز در چارچوب برنامههای پایش آسیبهای اجتماعی بررسی شدهاند و برای موارد شناساییشده، مداخلات اولیه انجام شده است.
عدالت، کیفیت و هویت؛ ۳ محور اصلی تحول
کاظمی سه محور «عدالت، کیفیت و هویت» را سیاستهای محوری این وزارتخانه دانست و گفت: ذیل این سه محور، هشت تحول بنیادی برای سال پیشرو تعریف شده است.
وی افزود: هدف ما این است که با همراهی همه ارکان نظام تعلیم و تربیت، این سیاستها را عملیاتی کنیم و در مسیر ارتقای کیفیت آموزش، تحقق عدالت آموزشی و تقویت هویت ملی و دینی دانشآموزان گام برداریم.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به جلسات متعدد رئیسجمهور درباره ارتقای کیفیت آموزش گفت: رئیسجمهور برای موضوع کیفیت آموزشی جلسات متعددی برگزار کرده و توجه ویژهای به این موضوع دارد.
رفع چالشهای دانشگاه فرهنگیان در دستور کار
کاظمی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به وضعیت دانشگاه فرهنگیان گفت: دانشگاه فرهنگیان در حوزههای فضا، تجهیزات و نیروی انسانی با چالشهایی روبهرو است که امیدواریم بتوانیم این مسائل را با سرعت برطرف کنیم.
وی تأکید کرد: دانشگاه فرهنگیان یکی از مهمترین ارکان تربیت معلم و تأمین نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش است و رفع کمبودها و تقویت زیرساختهای آن باید با جدیت دنبال شود.
پیگیری بهبود وضعیت معیشتی فرهنگیان با حمایت رئیسجمهور
وزیر آموزش و پرورش همچنین با اشاره به مسائل معیشتی فرهنگیان اظهار کرد: موضوع معیشت فرهنگیان و فاصله میان دریافتی کارکنان آموزش و پرورش با سایر کارکنان دولت، از مسائل مهمی است که مورد توجه قرار دارد.
کاظمی افزود: رئیسجمهور نسبت به مسائل معیشتی فرهنگیان دغدغه دارند و این موضوع با تدبیر و حمایت ایشان در حال پیگیری است. امیدواریم بتوانیم با مجموعه اقداماتی که در این زمینه دنبال میشود، بخشی از این فاصله را کاهش دهیم و شرایط معیشتی فرهنگیان را بهبود ببخشیم.
موفقیت دانشآموزان ایرانی در عرصههای جهانی
وی با اشاره به موفقیتهای دانشآموزان ایرانی در رقابتهای بینالمللی گفت: این دستاوردها در شرایطی به دست آمده که آموزش و پرورش یکی از سختترین سالهای خود را پشت سر گذاشته است.
وزیر آموزش و پرورش افزود: دانشآموزان کشور حتی در شرایط دشوار و زیر فشار ناشی از جنگ، مسیر تلاش و پیشرفت را ادامه دادند و موفقیتهای ارزشمندی به دست آوردند.
مشارکت ۱۰ میلیون دانشآموز در پویشهای پرورشی
کاظمی در بخش دیگری از سخنان خود گفت: در حوزه پرورشی حدود ۳۰ پویش برگزار شده و ۱۰ میلیون دانشآموز در این برنامهها مشارکت کردهاند.
وی افزود: در حوزه برنامههای قرآنی، تقویت هویت ملی و دینی و فعالیتهای پرورشی نیز اقدامات قابل توجهی انجام شده است.
وزیر آموزش و پرورش در پایان تأکید کرد: آموزش و پرورش با تکیه بر سه محور عدالت، کیفیت و هویت و با همراهی مدیران و همه ارکان نظام تعلیم و تربیت، خود را برای آغاز سال تحصیلی جدید آماده میکند تا سال تحصیلی پیشرو با آرامش، کیفیت و کمترین دغدغه برای دانشآموزان، معلمان و خانوادهها آغاز شود.
