فرزانه فصیحی، ملیپوش دوی سرعت ایران در مسابقات اوپن داخل سالن بوداپست مجارستان با ثبت زمان ۷.۳۱ ثانیه در ماده ۶۰ متر، به مدال طلا دست یافت و با این نتیجه در صدر جدول برترین دوندگان ۶۰ متر بانوان آسیا در سال ۲۰۲۶ قرار گرفت.
این نتیجه که به نوعی آغاز فصل رقابتهای ملیپوش دوی سرعت ایران محسوب میشود، باعث شد فصیحی در جمع نفرات برتر رنکینگ ورودی مسابقات قهرمانی داخل سالن ۲۰۲۶ جهان که قرار است به میزبانی لهستان برگزار شود، قرار بگیرد و شانس خود را برای سومین حضور در رقابتهای جهانی داخل سالن افزایش دهد.
بازتعریف هویت و جایگاه اجتماعی زنان در تفکر انقلاب اسلامی
در کانون تحول پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران، مسئله زن و بازتعریف جایگاه او در جامعه قرار داشت و انقلاب اسلامی توانست گفتمان نوینی را عرضه کند که در تقابل با دو الگوی مسلط پیشین یعنی الگوی سنتی محدودشده شرقی و الگوی غربی مبتنی بر فردگرایی افراطی قرار میگرفت و ریشه در مبانی اسلامی-ایرانی داشت.
میتوان انقلاب اسلامی را زمینهساز شکلگیری یک پارادایم هویتی منحصربهفرد برای زنان ایرانی دانست که موفق شده است در حوزه آموزش و آگاهیبخشی دستاوردهای کمی و کیفی تاریخی ایجاد کند. با این حال، پایداری و تعمیق این الگو در گرو تبدیل دستاوردهای آموزشی به نقشآفرینی متناسب در تمام سطوح قدرت و تصمیمگیری اجتماعی است؛ با این وجود دیدگاه الگوی سوم زن مسلمان میتواند الگویی برجسته و نوین برای جهانیان باشد.
بازیهای کودکانه؛ جادویی برای رشد و توانمندی فرزندان
بازی یکی از اساسیترین فعالیتهای دوران کودکی است که نقش آن فراتر از سرگرمی ساده است و به رشد ذهنی، جسمی و احساسی آنها کمک میکند و پایهای قوی برای یادگیری و موفقیتهای آینده فراهم میآورد و بازی نه تنها لحظهای شادیبخش، بلکه ستون اصلی پرورش کودکان سالم و توانمند محسوب میشود.
یکی از جنبههای مهم بازی، توسعه خلاقیت و تخیل کودک است و هنگام بازی، کودک آزاد است که داستان بسازد، نقشهای مختلف را تجربه کند و ایدههای نو را آزمایش کند و این تجربههای خلاقانه به کودک کمک میکند تا تفکر انعطافپذیر و مهارت حل مسئله را از سنین پایین توسعه دهد.
مجتبی ناجی، روانشناس و عضو سازمان نظام روانشناسی با اشاره به اینکه وقتی کودکان کنار یکدیگر بازی میکنند، در واقع وارد تجربهای میشوند که فراتر از سرگرمی روزانه است، به خبرنگار مجله آرونو میگوید: این لحظات فرصتی برای کشف و تمرین زندگی جمعی فراهم میآورند و کودکان در جریان آن با مفاهیم همکاری، رعایت حقوق دیگران و مدیریت اختلافها آشنا میشوند، در واقع میتوان گفت که بازی رشد عاطفی و روانی کودک را شکل میدهد و زمینه را برای پذیرش مسئولیتها و نقشهای اجتماعی آینده آماده میکند، به طوری که هر تعامل و هر تجربه، بخش کوچکی از آمادهسازی کودک برای بزرگسالی به شمار میآید.








